lunes, 27 de mayo de 2013

REVISTAS: LECTURA MÁS ALLÁ DE LOS CUENTOS

REVISTAS: LECTURA MÁS ALLÁ DE LOS CUENTOS
Las historias no son la única vía de acceso a la palabra escrita. Las revistas de calidad abren a los
niños las puertas de la lectura diversificada, interactiva, conectada con la actualidad. Y las secciones
específicas de información introducen a los pequeños en el mundo de la ciencia, de la investigación
y los descubrimientos.
Variedad
Al contrario que los libros, las revistas no se limitan a un solo tema y un solo estilo. En ellas
podemos encontrar reportajes, cómics, juegos, cuentos, experimentos, manualidades, concursos...
Pasamos de los amigos del colegio, a las peripecias de dos duendes; del vuelo de las aves
migratorias o de los efectos y las causas de la fiebre, a la contemplación del fuego por parte de un
osito fascinado. Se repiten las secciones y los personajes, pero los temas y las aventuras son siempre
distintos. Los pequeños encuentran mes a mes lectura a su medida.
Interactividad
Una revista no se lee pasivamente. El niño responde a las preguntas que plantea, a las adivinanzas
que propone. La recorta, dibuja o colorea, se la lleva a la cocina, al colegio... A veces le manda
dibujos o cartas: pregunta, sugiere, responde a concursos o encuestas... Con el tiempo, desarrolla
una verdadera complicidad con su revista preferida, que se convierte en una compañera, confidente,
amiga de papel que lo ayuda a forjar sus ideas y a expresarlas.
Actualidad
Periódicamente, el niño tiene en sus manos un nuevo número de su revista cuyo contenido está
siempre muy cerca de su realidad cotidiana: actividades propias de cada estación del año, fiestas,
acontecimientos especiales y a veces, para los mayores, noticias relevantes. Encontrar así, sobre el
papel, referencias familiares lo ayuda a comprender mejor su entorno y a orientarse en el tiempo y
en el espacio.
La periodicidad de las revistas asegura al niño su «ración mínima» de lectura y, además, cuando
está suscrito, el hecho de recibir correo a su nombre, como papá y mamá, y que ese correo refleje
sus pensamientos, sus intereses y sus actividades, hace que se sienta «alguien importante».

martes, 21 de mayo de 2013

Asamblea de presentación

En nombre de la directiva agradecer a todos los asistentes a pesar del mal tiempo, que hicieron que nos sintiéramos como en casa. Gracias por tu colaboración y participación de la asamblea, los comienzos no son fáciles pero empezamos con ilusión y ganas de trabajar por nuestros pequeños, en breve publicaremos el acta oficial, un saludo.

lunes, 20 de mayo de 2013

Recordatorio Asamblea extraordinaria

Hola, recordaros que hoy a las 17:30h es la asamblea extraordinaria en la sala multiusos.
Orden del día:
- Lectura del acta anterior.
-Presentación de la directiva.
-Cambio del nº3 al Campés.
-Proyecto 2013-2014.
-El Campés en internet.
-Ruegos y preguntas.
Os invitamos a participar, un saludo.

domingo, 19 de mayo de 2013

Hoy 19 de mayo antenita , de pequeradio estará en el parque Adai en Náquera será una jornada de puertas abiertas, un dia para disfrutar en familia y conocer las instalaciones.
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.379540955487935.1073741845.100002961000317&type=1

viernes, 17 de mayo de 2013

Trobades 2013

Recordar que el próximo domingo 26 de Mayo se celebrarán les Trobades de Camp de túria en Nàquera  

 Este año como nueva junta directiva no hemos llegado a tiempo para  la inscripción, pero el próximo año no queremos dejar pasar la oportunidad, os esperamos de todas formas. Algunos grupos de padres estamos planteando ir juntos si os apetece ir poneros en contacto con el Ampa.


jueves, 16 de mayo de 2013

¿Qué es el AMPA?


¿Qué es el AMPA?:
El AMPA es una Asociación de padres, madres o tutores, cuyo objetivo es, de manera conjunta y organizada, promover actividades que favorezcan el desarrollo de nuestros hijos e hijas.

¿Por qué debo apuntarme?:
Si te preocupa la educación de tus hijos, debes pensar que ésta depende en gran parte, del buen funcionamiento del Colegio y sobre todo, del interés de la Administración a la hora de dotar los colegios del profesorado y los medios necesarios. Es fácil llegar a la conclusión de que a la hora de reclamar posibles deficiencias, (siempre las hay y las habrá), individualmente nos van a hacer poco caso, pero si lo hacemos todos los padres unidos, tendremos muchas más posibilidades. Pues bien, para eso hace falta organizarse y para eso esta el AMPA.

Los padres tenemos derecho a participar en la educación de nuestros hijos, para eso existen distintos órganos de participación como son: el Consejo Escolar de Centro, El Consejo Escolar Municipal, El Consejo Escolar Valenciano. Esta participación que es muy importante, pues es donde se toman las decisiones, no se le da a los padres individualmente, sino que, en algunos casos, se hace a través de unas elecciones y en otros, directamente a las AMPAS.  En ambos casos se hace imprescindible la existencia de un AMPA, cuanto más vigorosa, mejor.

La educación de nuestros hijos no consiste solo en adquirir conocimiento, también forma parte de ella la convivencia, el juego, el ocio responsable, etc. Pues bien, el AMPA se encarga de de organizar excursiones, fiestas, actividades deportivas, etc. que hacen que el colegio sea un sitio para aprender pero también para divertirse, para hacer amigos y en definitiva, un colegio atractivo para nuestros hijos.

A veces los padres pensamos que pagar unos euros al AMPA no es rentable, porque lo que se recibe es muy poco. Es totalmente falso, en cualquier caso se debe de saber que, todo lo que el AMPA ingresa básicamente cuotas y subvenciones, se gasta en actividades para nuestros hijos, en consecuencia la rentabilidad esta asegurada.

A veces pensamos que el AMPA funciona mal, puede ser cierto, pero no es menos cierto que el AMPA funciona dependiendo del interés que los padres tengamos en que funcione bien. Hay que tener en cuenta que en la Directiva del AMPA puede estar cualquier padre o madre, y si uno cree que lo puede hacer mejor, debe presentarse; hay que tener en cuenta que las Directivas van cambiando continuamente y la que había ayer, hoy o mañana no estará, así que la idea de que funcionan mal no debe ser fija sino que hay que revisarla continuamente. Y en cualquier caso, aunque funcione mal, siempre es mejor eso que,  que no funcione, es decir que no exista.


Por estas y muchas más razones, apúntate al AMPA y sobre todo participa.

miércoles, 15 de mayo de 2013


CIRCULAR DE PRESENTACIÓN


Queridos padres y madres:
Como algunos/as ya sabréis, recientemente se ha disuelto el antiguo AMPA por dimisión,
solo ha habido una única candidatura propuesta y ésta es la composición del nuevo equipo, tal y
como indican los estatutos recién aprobados:
- Sonia Cervera García,     como presidenta.
- Maite García Requena,    como vice-presidenta.
- Silvia Carrasco Bullejos,  como secretaria.
- Mary Luz Ortiz Navarro, como tesorera.
En primer lugar, la nueva Junta Directiva, quiere agradecer a todas y todos los miembros de
la Junta Directiva saliente el trabajo realizado durante todos estos años, a todos ellos, GRACIAS.
En segundo lugar, deciros que acabamos de aterrizar como miembros de la nueva Junta
Directiva de nuestra AMPA. Empezamos a ponernos al día, el nuevo horario de visitas para
cualquier consulta que necesitéis es:
– Martes: De 15h15 a 16h15.
– Miércoles: De 9h15 a 12h15.
Queremos aprovechar la ocasión para comunicaros que nuestros objetivos más inmediatos
en estos momentos son trabajar junto al equipo educativo del centro y al mismo tiempo mejorar la
comunicación con las familias y la difusión de la información.
Para información de todos que supone el AMPA:
- Garantiza subvenciones o becas.
- Actividades extra escolares.
- Representación tanto en Consejo Escolar, Comités y Ayuntamiento.
- Servicio de asesoramiento.
Desde aquí os invitamos a todos y en especial a aquellos que aun no sois socios o que os
habéis dado de baja para que os animéis a asociaros. Queremos animar a los que todavía no se han
asociado a que lo hagan, pues cuantos más seamos más peso tendrán nuestras demandas, más
proyectos podremos poner en marcha y mas aportaciones podremos ofrecer al centro en beneficio
de todos.
En este momento, queremos la igualdad de oportunidades no solo de nuestros hijos sino de
los que vienen detrás y ellos aprenderán, con nuestro ejemplo.
Podéis contactar con la AMPA de las siguientes formas:
- Mediante correo: ampaelcampes@gmail.com
- Vía Teléfono(en horario de visitas): 960 615 194
- Blog: grupelcampes.blogspot.com
Gracias a todos. Un afectuoso saludo.

martes, 14 de mayo de 2013

Ampa grup el Campès


Por que suspenden nuestros hijos?



Lo primero que se nos pasa por la cabeza al ver el suspenso de nuestro hijo es que no ha estudiado suficiente, que juega demasiado a los video-juegos o que es un “vago”.

Sin embargo, lo primero que deberíamos hacer es echar la vista atrás para comprobar si es su primer suspenso, si ya ha ido “arrastrando” desde cursos anteriores y, lo que es más importante, si ha ocurrido algo a su alrededor últimamente que hay podido influir en estos resultados.

            Existen múltiples causas que pueden provocar el fracaso escolar de los niños, desde causas físicas: como déficit visuales o auditivos no diagnosticados; hasta dificultades de origen psicopedagógico o logopédico. Algunas de esas causas psicológicas son:

-Dificultades de Aprendizaje: si el niño es menor de 10 años es posible que presente dificultades de memoria, atención, problemas de lectoescritura o baja comprensión lectora.

-Hiperactividad: A un niño hiperactivo le cuesta permanecer sentado y fijar la atención, responde precipitadamente y habla en exceso sin escuchar, por todo ello, su rendimiento escolar será inferior a lo esperado.

-Problemas personales: Cuando el que suspende es un adolescente es frecuente que detrás de esos suspensos aparezcan problemas de autoestima, inseguridad o estados depresivos.

-Ausencia de hábito y desconocimiento de técnicas de estudio: muchos niños se han acostumbrado a recibir un exceso de ayuda por parte de padres o hermanos y son incapaces de realizar por sí solos las tareas o estudiar.

            En cualquier caso, es imprescindible permanecer alerta ante cualquier señal de alarma, consultar al profesor y si es necesario, acudir al logopeda, psicólogo o pedagogo para que determine la causa del problema y marque el tratamiento educativo necesario.

Enseñales a ver la T.V


Al  niño le gusta ver la televisión aunque ésta ya no es su actividad lúdica predilecta. Pero, a pesar de ello, mantiene un consumo televisivo medio y no decreciente de 146 minutos diarios de los cuales la mayoría se dedica al visionado de dibujos animados.
Los Adultos deben participar en la selección de todos los programas que se ven en televisión.
Es importante el visionado en grupo (en familia) y discutir los contenidos.
Enseñar a los niños a ser telespectadores críticos requiere enseñarles a apagar la televisión pero también a encenderla, a ser selectivos, a comparar, y desmitificar el medio.
Cabe localizar y limitar el tiempo dedicado a ver la TV. Que en el caso de los niños no debe superar las dos horas.
Hay que dar ejemplo y enfatizar la práctica de actividades alternativas.
Es conveniente retirar la TV de la habitación de los menores.
Nunca debemos utilizar la TV como niñera electrónica.
Es conveniente apagar la TV en horarios de comida. Y evitar la asociación de ambas actividades.
Se recomienda retrasar al máximo la adquisición de este hábito. Cuando menos hasta los dos años.
Aprender a utilizar la TV como aliada en la educación de los niños.

sábado, 11 de mayo de 2013

Quienes somos

Hola a todos.
Queremos presentarnos, somos un grupo de padres y madres que viven este reto con ilusión y entusiasmo, con múltiples propuestas para esta nueva etapa de nuestra asociación.
Es importante que todos participemos,siempre recordando que es por el bien de nuestros hijos. Desde aquí os invitamos a todos y en especial a aquellos que aun no sois socios o que os habéis dado de baja para que os animéis a asociaros, cuanto más fuerte sea nuestra asociación más beneficios obtendrán nuestros hijos.

Sonia Cervera Garcia.       como Presidenta.
Maite Garcia Requena.      como Vice-presidenta.
Silvia Carrasco Bullejos.    como Secretaria.
Mary Luz Ortiz Navarro.   como Tesorera.

viernes, 10 de mayo de 2013

Ya tenemos nuevo horario de atención a las Familias en el colegio,
. Martes :    Tardes de 15:15h a 16:15h.
. Mièrcoles: Mañanas de 9:15h a 12:15h.
Para cualquier consulta os atenderemos.

martes, 7 de mayo de 2013

Bienvenida

Hola bienvenidos al blog del Ampa del colegio C.E.I.P. El Campés en este blog encontraras información de la asociación creada el pasado 7 de Mayo de 2013 con el fin de ayudar a todos los niños de nuestro colegio os esperamos y os animamos a participar. Un saludo.